• 學院首頁
  • 學院概況
  • 管理機構
  • 二級院(部)
  • 教務管理
  • 學生工作
  • 黨建工作
  • 招生信息
  • 就業信息
  • 精品課程
  • 教學科研
  • 國際合作
  • 您當前位置:保定理工學院 >> 學院公告 >> 瀏覽文章
    楊嵐——專業技術職務任職資格情況一覽表
    【學院公告】 加入時間:2018年09月17日 信息來源:本站原創 作者:admin 訪問量:

    申報評審高教教師教學系列管理科學與工程專業技術職務
     任職資格情況一覽表
         保定      市(廳)   蓮池      縣(區) 單位 中國地質大學長城學院   


    姓名

    楊嵐

    性別

    出生
         日期

    1981.8.29

    參加工作
         時間

    2005.7.19

    楊嵐——專業技術職務任職資格情況一覽表


    身體狀況

    健康

    行政
         職務

    現從事
         專業

    工商管理


    現專業技術職務任職資格

    高教教師教學系列
           中國語言文學專業
         資格名稱:講師

    取得
         時間

    2010.12.01

    申報評審專業技術職務任職資格

    高教教師教學系列
           管理工程與科學專業
         資格名稱:副教授  


    類別

    教學

    是否引進

    是否破格


    量化評分
         推薦排名

    得分: 分
           得分排序: 名
           推薦排序: 名
         單位共推薦: 人

    單位
         性質

     民辦非企業

    所在單位人事
         部門電話

    0312-2195585


    申報人符合申報評審條件情況


    序號

    內容
         項目

    內                容


    1

    學歷資歷
         (第一學歷和最高學歷)

    畢業時間

    學     校

    專    業

    學歷程度

    學   位


     2005年6月

     河北大學

    漢語言文學

    本科

    學士


     2011年7月

     中國地質大學(北京)

     管理科學與工程

    碩士

    碩士


    取得現任職資格年限

         2010 年 12 月通過(評審)取得;滿 8 年


    2

    年度考核

    取得現任職資格后,年度考核共    8 次,其中優秀 2 次,合格 6 次,基本合格及以下      0次。何年度優秀:2010年,2014年


    3

    專業技術工作經歷(能力)

    從事專業技術工作年限

       2005 年 7 月至 2018年 7 月,滿 13 年


    取得現任資格后
         基層工作年限

       2010年 12月至 2018年 7 月,滿 8 年


    專業技術工作經歷
         (能力)情況

        本人擁護黨的領導,愛崗敬業,具有良好的政治素質和職業道德。在學校任職期間,本人始終堅持在教學第一線給學生授課。同時注重自身學術水平和科研能力的提高。
           1.從事專業技術工作以來,所授課程包括《組織行為學》、《人力資源管理》、《項目人力資源管理及溝通實務》、《管理學》等專業必修課程,主講課程為《人力資源管理》,每學年系統講授必修課三門。幾年來先后指導6屆本科畢業生論文近100篇,所指導學生的畢業論文中曾被評為優秀論文。指導畢業頂崗實習6次,暑期認識實習3次。按學校規定完成了規定的教學任務,工作量飽滿。在校期間經常指導學生參加各類國家級、省級競賽,并獲得榮譽。
           2.對新入職青年教師進行幫扶,在本專業副教授帶領下對幫扶教師備課、授課進行指導。 
           3.自取得現任資格以來,在本學科領域開展研究,發表過核心學術論文3篇,國家級及省級刊物發表論文若干。主持省級課題1項,市級課題1項,均已結項。先后參與3項省級課題,4項市級課題,均已結項。作為副主編編寫本專業相關教材三部。
         4.本人從事專業技術工作以來,先后獲得市級優秀共產黨員,校級優秀教師,科研先進工作者,優秀黨務工作者等稱號。


    4

    業績成果

    榮譽稱號

    1.第三屆全國大學生人力資源管理知識技能競賽華北賽區一等獎,指導教師,第一,2018.05,中國人力資源開發研究會
           2.2016年“創青春”河北省大學生創業大賽三等獎,指導教師,第一,2016.06,河北省教育廳,河北省科學技術協會
           3.第八屆全國高校市場營銷大賽三等獎,指導教師,第二,2017.06,中國市場學會、中國民營科技促進會、全國高校市場營銷大賽組委會
           4. 2018年河北省大學生創業計劃大賽三等獎,指導教師,第二,2018.06,河北省教育廳,河北省科學技術協會
           5. 2018年河北省大學生創業計劃大賽三等獎,指導教師,第三,2018.06,河北省教育廳,河北省科學技術協會
           6.2018年度保定市教育系統優秀共產黨員,2018,中共保定市教育局黨組
           7.2017年度科研先進工作者,2018,中國地質大學長城學院
           8.教師基本功大賽,優秀獎,2016,中國地質大學長城學院
           9.多媒體課件大賽,優秀獎,2014,中國地質大學長城學院
           10.優秀教師,2014,中國地質大學長城學院
           11.優秀教師,2010,中國地質大學長城學院
         12.優秀黨務工作者,2010,中共中國地質大學長城學院委員會


    科研成果

    本人符合申報評審條件中業績成果條件的第(三)條要求。
           課題:
           1.民辦高校教師薪酬激勵問題研究——以中國地質大學長城學院為例,第一(主持),2017.04,河北省人社廳,已結項;
           2.互聯網+時代保定市高校教師信息化教學能力研究,第一(主持),2017.05,保定市科技局,已結項;
           3.新常態下獨立學院校園文化建設問題與對策研究,第三,2015.03,保定市哲學社會科學規劃辦公室,已結項;
           4.在保定城市化進程中新市民社區教育的對策研究,第五,2016.03,保定市哲學社會科學規劃辦公室,已結項;
           5.河北省農村社區養老發展問題研究——基于保定市的調查,第五,2015.05,保定市哲學社會科學規劃辦公室,已結項;
           6.循環經濟背景下保定市旅游業的可持續發展,第五,2015.05,保定市哲學社會科學規劃辦公室,已結項;
           7.北京張家口冬奧會對河北省旅游業的帶動作用研究,第六,2016.04,河北省講師團,已結項;
           8.社區支持下的農村居家養老服務體系建設研究——基于河北省農村的調查,第六,2016.08,河北省人力資源和社會保障廳,已結項;
           科研獎勵:
           1.保定市第十三屆哲學社會科學優秀成果二等獎,第三,2017.12,保定市社會科學成果評獎委員會;
           2.河北省人力資源社會保障課題科研合作項目三等獎,第六,2016.02,河北省人力資源和社會保障廳;
         3.河北省教學成果三等獎,第七,2017.02,河北省優秀教學成果委員會。

    5

    論文著作

    本人符合申報評審條件中論文著作條件的第(二)條要求。
           論文:
           1.農產品流通渠道中的價格波動規律與利益協調機制,《商業經濟研究》,核心期刊,2017.08,第一,與本人從事專業相同,118-120;
           2.Construction    and Optimization for Performance Appraisal Index System of Enterprise Human    Resource in Big Data Era,Agro Food Industry Hi-Tech,EI,2017.06,第一,與本人從事專業相同,3468-3470;
           3.中國跨境專線物流發展的現狀、障礙與升級策略,《對外經貿實務》,核心期刊,2017.04,第二,與本人從事專業相同,85-88;
           4.University    human resources management mechanism innovation exploration and research,The 2016    2nd International Conference on Social Science and Technology    Education(ICSSTE 2016),CPCI-SSH,2016.05,第一,與本人從事專業相同,1065-1069;
           5.大數據中人力資源管理中的運用與研究,《經濟管理》,國家級期刊,2016.10,第一,與本人從事專業相同,11;
           6.當前房地產企業招聘中的問題及對策,《環球市場信息導報》,國家級期刊,2017.06,第一,與本人從事專業相同,56;
           7.民辦高校薪酬激勵及對策,《現代營銷(經營版)》,省級期刊,2018.03,第一,與本人從事專業相同,39;
           8.高校教師教學信息化能力研究,《明日風尚》,省級期刊,2018.06,第一,與本人從事專業相同,216;
           9.Research on the    present situation and development strategy of universities,Management    Innovation and Business Innovation,CPCI-SSH,2016.05,第二,與本人從事專業相同,1055-1059;
           10.高校青年教師師德現狀及建設研究,《人才資源開發》,省級期刊,2017.05,第二,與本人從事專業相同,197;
           11.Problems and    Countermeasures of Independent Campus Culture Construction in the “New Normal”,Management Innovation and Business Innovation,CPCI-SSH,2016.06,第三,與本人從事專業相同,502-508。
           著作教材:
           1.《現代人力資源管理》,浙江大學出版社,ISBN978-7-308-12796-7,2014.01,完成人8人,副主編第三,本人撰寫字數2萬字以上,與本人從事專業相同;
           2.《商務禮儀》,西南財經大學出版社,ISBN978-7-81138-999-9,2015.12,完成人3人,副主編第二,本人撰寫字數8萬字以上,與本人從事專業相同,164-221;
         3.《管理學原理與實務》,北京理工大學出版社,ISBN978-7-5682-1816-0,2016.1,完成人8人,副主編第三,本人撰寫字數2萬字以上,與本人從事專業相同。

    6

    破格條件

     

    7

    推薦單位
         意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責人簽名:
                                                                 年    月    日

    8

    主管部門
         意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責人簽名:
                                                              年    月    日

    9

    縣(市、區)
           職改辦
         意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責人簽名:
                                                                 年    月    日

    10

    設區市、
         省直管縣(市)、省直部門職改辦意見

       意見:

    審核人簽名:                      負責人簽名:
                                                                 年    月    日

    11

    省職改辦
         意   見

    意見:
              
           審核人簽名:                     負責人簽名:     
                                                                 年    月    日

    填表說明:
           1、此表由申報人員本人按照申報相應專業資格條件填寫并經組織審核后,逐級上報。
           2、一律正反打印,一式三份,其中一份在單位公示使用,兩份裝袋供省職改辦存檔和高級評委會使用。
           3、行政職務包括股、科、處級及其以上職務。有行政職務的必須填寫,否則視為弄虛作假。
           4、表中2、3、4、5、6項均指取得現專業資格后的情況。
           5、“取得現任職資格后基層工作年限”欄,僅教育、衛生專業申報人員填寫。
           6、屬正常晉升人員“破格條件”欄不再填寫。
         7、表中7—11項填寫明確意見:××同志所有申報材料是否真實、有效,是否符合任職條件,是否準予申報。

    rs体育彩票浙江6十1